Pour tous les thèmes de vocabulaire, je vous conseille de chercher sur Youtube en tapant le thème ou le thème dialogues (exemple : les couleurs, les couleurs dialogues). Vous trouverez des vidéos en fonction de votre âge et de vos goûts qui vous permettront d'approfondir et de pratiquer la prononciation.
(For all vocabulary topics, I recommend searching on YouTube by typing the topic or the topic followed by "dialogues" (for example: "les couleurs" or "les couleurs dialogues"). You will find videos suited to your age and interests that will help you expand your vocabulary and practice your pronunciation.)
Voici les thèmes que vous trouverez sur cette page:
Saluer,dire bonjour
On utilise le verbe "aller"
Bonjour!/ bonsoir!(19h) , (comment) ça va? / Tu vas bien? Comment allez-vous? Vous allez bien ?
Salut!, ça va (très) (bien), merci./ je vais bien, merci. Et toi?
Tes parents vont bien ? oui, ils vont bien
Et ta sœur ? elle va bien.
Quoi de neuf ?
Pas grand chose / rien de neuf
Dire au revoir
Au revoir !
Salut ! ( "Salut" peut signifier "bonjour" ou "au revoir")
À la semaine prochaine, à vendredi (prochain), àbientôt, à plus tard
à toute à l’heure ( même jour)
à demain
Nom, prénom
On utilise le verbe "s’appeler" ou "c'est"
Comment tu t’appelles?
Je m’appelle Valeria Puente Payo, Aurélien Caillaud, et toi?
Elle s’appelle Martina. C’est ma soeur.
Moi, c’est Martina.
Nationalité
-ais(e)
-ois(e)
-ien(ne)
-ain(e)
-e
+
Paul habite à Nantes, en France. Il est français.
Marie habite à Bordeaux, en France. Elle est française
Tu es d’où?
Moi, je suis français et toi , tu es espagnole.
Tu es d’où, en Espagne?
Je suis de Burgos.
Et toi, tu es d’où, en France?
Je suis de Chantonnay.
Ton père est d’où?
Mon papa est espagnol. Mon professeur est français.
Ma maman est espagnole. Elle est de Bilbao.
Mon papa, ma maman et moi, on est espagnols =nous sommes espagnols
Vous êtes espagnols
Mes parents sont espagnols
La Profession/Le Métier
Quelle est la profession de ton papa? De ta maman?
Qu’est-ce qu’il fait dans la vie ? Elle fait quoi comme métier ?
Il est policier. Elle est employée administratif.
Moi, je suis professeur de français et d’anglais.
Moi, je veux être professeur d’éducation physique.
La Classe
Tu es en quelle classe?
Je suis en quatrième de primaire. (CM1 en France)
Ta soeur est en quelle classe?
Elle est en seconde de primaire. (CE1 en France)
Je vais à l’école Miguel Delibes
Les sons
oi /ua/
ai /e/
au, eau /o/
ou /u/
Les Couleurs
Quelle est ta couleur préférée?
Ma couleur préférée est le noir .
Mes couleurs préférées sont le noir, le violet et le bleu.
Le Matériel (les fournitures) Scolaire(s)
QU’EST-CE QUE C’EST? C’EST QUOI?
( K’ ESKE)
C’est un crayon
C’est une règle
Ce sont des ciseaux
Qu’est-ce qu’il y a dans ta trousse?
Dans ma trousse, il y a un crayon de bois, une gomme, de la colle et des feutres.
Il n’y a pas de règle.
La Date/ Les Chiffres
Nous sommes quel jour?
On est quel jour, aujourd’hui?
On est mercredi. On est le mercredi 18 novembre 2020
Les jours de la semaine
Les mois de l’année
Les saisons
C’est quel jour, ton anniversaire?
Mon anniversaire, c’est le 23 août, en été. Je suis née le 23 août 2012.
Et toi, tu es né quel jour?
Moi, je suis né le 29 juin 1975, en été
Ta soeur est née quel jour?
Elle est née le 5 juin 2014, au printemps
NOËL
Le 24 décembre , c’est le réveillon (de Noël).
Le 25, c’est le jour de Noël.
Le 31 c’est le réveillon (du 1er de l’an).
Le 5 janvier, c’est le défilé des Rois Mages.
Le 6, c’est le jour des Rois Mages.
JOYEUX NOEL !!!!
Dans mon salon, il y a un sapin avec des guirlandes, des boules de Noël et une étoile. Il y a aussi une crèche sur une table.
Le matin du 25 décembre le Père Noël nous apporte les cadeaux. Et le 6 janvier, les Rois Mages nous apportent d’autres cadeaux et nous mangeons la galette des Rois !
BONNE ANNÉE !!!!
L'Heure
Il est quelle heure? (quelle heure est-il?)
Il est 4 heures 05, 10,15(et quart /kar/),20,25,30(et demie)
moins 25, moins 20, moins le quart, moins 10
il est midi (12h PM/midday)
il est minuit (Midnight)
À quelle heure tu commences l’école?
Je commence l’école à 9h du matin
Tu vas en récré à quelle heure?
Je vais en récré à 11h50 (midi moins 10)
Tu termines l’école à quelle heure?
Je termine l’école à 2h de l’après-midi
Tu vas au lit à quelle heure?
Je vais au lit à 8h45 du soir
Le Temps
LA Description Physique
Tu es comment physiquement?
Grand(e), de taille moyenne, petit(e)
Gros(se), mince, maigre
Brun(e), châtain, blond(e), roux/rousse, chauve
Les cheveux courts, mi-longs, longs
Les cheveux raides, frisés, ondulés.
De la barbe, une moustache.
Un chapeau, une casquette, un bonnet, des lunettes…
C’est qui ? qui est-ce ?
C’est une femme.Elle a les cheveux longs et châtain. Elle porte des lunettes et un chapeau. C’est Gaelle !
C’est un homme. Il a les yeux marron. Il est chauve et il porte une chemise marron. C’est Fred !
Elle porte des boucles d’oreilles
L’Âge
Tu as quel âge ?
J’ai 8 ans, et toi, tu as quel âge ?
J’ai 45 ans.
La Famille
Tu as des frères et sœurs ?
Oui, j’ai une sœur. Je n’ai pas de frères. J’ai pas de frères
Elle a quel âge ?
Elle a 7 ans.
Les animaux
La nature
La ville
Les Goûts et les Préférences
Qu’est-ce que tu adores ? Tu adores quoi ?
Qu’est-ce que tu aimes ? tu aimes quoi ?
Qu’est-ce que tu détestes ? tu détestes quoi ?
(Est-ce que) tu aimes les chats ?
Je n’aime pas du tout les fruits mais j’aime bien le melon, la pastèque et le raisin.
Présentation Générale
Bonjour, Salut,
Comment allez-vous ? Comment ça va ?
Je m’appelle Valeria. J’ai 10 ans. Je suis née le 23 août 2012. Je suis espagnole. Je suis de Burgos et j’habite à Burgos, en Espagne. Je suis de taille moyenne. J’ai les cheveux bruns et longs et j’ai les yeux marron. Je vais à l’école, je suis en cinquième de primaire. Mes couleurs préférées sont le noir et le violet. J’adore les macaronis mais je déteste les pois-chiches. J’aime bien le football mais je n’aime pas trop les sciences naturelles. Je fais du français et de l’anglais. Je fais aussi de l’athlétisme et de la natation et je suis scout !
J’ai une sœur qui s’appelle Martina.
Ma sœur s’appelle Martina. Elle a 7 ans. Elle est née le 5 juin 2014. Elle est espagnole. Elle est de Burgos et elle habite à Burgos, en Espagne.Elle est petite et mince. Elle a les cheveux longs et bruns et elle a les yeux marron. Elle va à l’école. Elle est en première de primaire. Ses couleurs préférées sont le jaune et le rose. Elle a une sœur qui s’appelle Valeria. C’est moi ! Elle aime beaucoup la viande mais elle n’aime pas du tout la salade. Elle aime bien dessiner. Elle fait de la danse, de l’athlétisme et de la natation. Elle fait aussi de l’anglais.
Les activités de Loisirs
Écouter de la musique, lire, sortir avec les amis, regarder la télé, un film, une série, cuisiner , voyager, dessiner, se reposer, se promener/ se balader/ marcher / faire de la marche…
Qu’est-ce que tu fais dans ton temps libre ?
= Quels sont tes loisirs ?
Tu joues à quoi ?
Qu’est-ce que ta sœur et tes parents font dans leur temps libre ?
Dans mon temps libre, je regarde la télé, je dessine, je joue à des jeux de société avec ma sœur et aux jeux vidéos et je fais mes devoirs. Comme sport, je fais de l’athlétisme. Je fais des courses le weekend. Je fais aussi de la natation le samedi à 10h15 du matin. Je fais de l’anglais du lundi au vendredi et du français le jeudi après-midi. Le samedi après-midi je fais des activités avec les scouts.
Dans son temps libre, mon professeur de français se repose et écoute de la musique et il regarde des films ou des séries sur Netflix. Il fait du tennis le weekend et il joue de la musique le jeudi soir. Il joue de la guitare. Parfois, il sort avec ses amis ou il mange avec sa belle-famille.
Dans son temps libre,ma maman lit et regarde la télé, des vidéos sur Youtube et des séries sur Netflix. Elle sort avec ses amis. Elle écoute de la musique, elle se repose. Elle fait de la zumba. Mon papa va au gymnase.
Inviter, Accepter et Refuser
Vouloir, devoir, pouvoir...
- Salut, Teresa! Tu veux venir avec moi au cinéma?
- Désolée, je ne peux pas.
- Pourquoi tu ne peux pas?
- Parce que je dois faire mes devoirs. Aitana ne peut pas aller avec toi?
- Non, elle doit garder son petit-frère. Ta soeur et ta mère ne veulent pas venir avec moi?
- Non, elles ne peuvent pas car elles doivent faire les magasins.
- tu veux aller au restaurant ce soir?
- non, désolé, je ne peux pas ce soir. Je dois aller voir ma grand-mère. Tu peux demain soir?
- oui, si tu veux.
- ça te dit d’aller dans un resto chinois?
- Mmm…je n’aime pas trop la cuisine chinoise. Je préfère manger japonais, tu veux bien?
- oui, d’accord. On se donne rendez-vous où? (on se retrouve où?)
- chez moi si tu veux…
- ok , à quelle heure?
- à 20h? ça te va?
- parfait! À demain alors…
Les connecteurs temporels
D’abord,… (= premièrement)
(et) ensuite, (et) puis , (et) après,…
(et) enfin, (et) finalement …
La Journée quotidienne/typique
Se réveiller
Se lever (tout de suite, 5-10-15 minutes plus tard)
Se laver (le visage, les dents, les mains)
Se doucher, prendre une douche
Se coiffer
S’habiller/se déshabiller,
mettre un vêtement/enlever un vêtement
prendre le petit déjeuner, quoi? (Du lait avec des tartines grillées, des biscuits/gâteaux et du jambon)
Préparer son cartable
partir, aller à l’école/au travail (à pied, à vélo, en voiture, en bus)
prendre le bus
mettre 5-10-15mns pour aller à l’école
arriver
commencer/terminer,finir l’école/le travail
avoir cours
rentrer à la maison/ chez soi vers 14h45
manger/déjeuner
faire les devoirs, la sieste, le ménage, les courses…
étudier
goûter, prendre le goûter
aller à /avoir/ faire une activité, jouer à/de …
manger/dîner
regarder la télé, une série, les réseaux sociaux
lire
se coucher, aller au lit
s’endormir
dormir
Directions, Indiquer le chemin
Excuse-moi/ Excusez-moi,
Comment on fait pour aller à… ?
(Tu peux/vous pouvez me dire) où est/se trouve … ?
Tu sais/Vous savez où est/se trouve…. ?
Je cherche…
…
aller, continuer tout droit dans la rue/jusqu’à…jusqu’au
bout de la rue, rond-point, feu…,
la place
tourner à gauche, à droite, dans la rue
prendre la première, deuxième,… rue à gauche
passer devant le cinéma
traverser le parc, la rue, la place,la rivière
faire demi-tour
Merci beaucoup, je te/vous remercie
De rien/ il n’y a pas de quoi/ je vous en prie, je t’en prie
Au revoir…Bonne journée/soirée…
A vous aussi/ à toi aussi
Comme le présent, sans sujet mais il n’y a pas de –s au singulier pour les verbes en –ER :
Les commerces
je voudrais…
je vais prendre…
il me faut… (falloir)
j’ai besoin de…
je cherche…
du pain
et des gâteaux à la boulangerie-patisserie
(le boulanger, la boulangère…)
Un magasin de fruits et légumes, chez le primeur
Le (super)marché
Un peu de tout à l’épicerie
Des timbres à La Poste (le facteur, la factrice)
Des fournitures scolaires à la papeterie, la librairie
Du poisson à la poissonnerie
(le poissonnier, la poissonnière)
Des vêtements dans un magasin/ une boutique de vêtements (voir powerpoint)
C’est combien ?
C’est 10 euros
Ça coûte combien ?
Ça coute 10 euros
Ça fait combien ?
Ça fait 10 euros
Je vous dois combien ?
Les commerces
A la boulangerie
Au (super)marché
Les légumes secs
Les légumes
Les fruits
Les produits laitiers
à la boucherie
Les boissons
Les assaisonnements
Au restaurant
Réserver une table pour 2 personnes
L’entrée (en/comme entrée), le plat principal(de
résistance), le dessert
La viande rouge : saignant, à point, bien cuit
L’addition , le pourboire
La gare (routière)
Les vêtements
Essayer un vêtement dans une cabine (d’essayage)
Une tenue (tous les vêtements que l’on porte) une tenue sportive, une tenue de soirée, une tenue élégante
Tu fais du combien ? (question pour la taille) je fais du 39
Aller : cette chemise te va bien. Elle va bien avec ton pantalon.
La Maison
Le Corps humain
Les Actions
Expressions avec “avoir”
(=to be + adjective in English)
1) Quand on a _____ il faut__
Quand on a froid il faut se couvrir
Quand on a chaud il faut se découvrir
………………… soif …………… boire
…………………faim……………. manger
…………………sommeil……… dormir
…………………peur …………… se tranquiliser, se
calmer
…………………honte………….. relativiser,
dédramatiser
…………………raison…………. le dire, être fier
…………………tort…………….. le reconnaître,
l’admettre
……………….. de la chance ……….. se réjouir,
en profiter
……………….. a lieu ……………… y assister
